Je reviens aujourd’hui avec de nouveaux signes pour le calendrier et le temps (durée – temps qui passe). Cela pourra aider les institutrices qui me suivent et qui ont un enfant sourd ou malentendant (ou autiste) dans leur classe, ainsi que tous les apprenants qui n’ont pas encore vu ce thème.

Comme pour tout article de LSF, je vous informe que les signes que je vous donne, sont extraits d’un vieux livre qui n’est plus édité. Un livre de mon enfance, donc des années 1970’s. Ce livre est en noir et blanc. Pour cette fois-ci j’ai mis un peu de couleurs aux photos. Les signes sont toujours actuels, même si pour certains, les jeunes générations les ont un peu modifier. Ils restent utilisés.

Pour cette fois-ci, je vous ai laissé les explications se trouvant parfois en bas de page. Cela va  concerner les répétitions de signes ou les ajouts de signes, comme par exemple, le signe « date » à qui si on ajoute « livre » (avant), ce qui donne « livre » « date » donnera la signification « agenda ». Attention  :  Le signe "date" est l'homonyme du signe  "en forme". On les différenciera selon le contexte de la phrase et de la situation.

Idem pour le signe « depuis » + une unité de temps, comme par exemple, « une semaine ». En LSF , comme je vous l’ai déjà dit on signe souvent à l’inverse du Français littéral. On signera donc « une semaine » + « depuis » et non comme en Français « depuis » « une semaine ».

Je vous mets quelques photos ci-dessous et le reste, sera, comme d’habitude dans le PDF imprimable que je vous mets en fin de page.
 

Je vous souhaite un bon apprentissage. N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.

Ci-dessous le PDF téléchargeable et imprimable.

Pour les professeurs des écoles qui me suivent, n’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions sur la prise en charge d’un enfant malentendant ou sourd, qu’il signe ou non.  
 

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